Queremos compartir con ustedes una visión de cómo las nuevas tecnologías impactan y lo seguirán haciendo a la industria de la capacitación en los próximos años. Como siempre nuestro análisis está sesgado según el juicio personal y del equipo de Edutecno que participó en la confección de este artículo.
En el mes de abril se realizó en Barcelona la Feria Expoelearning 2008, donde tuvimos la oportunidad de participar. Como lo suponíamos, el negocio del E-Learning o mejor dicho del aprendizaje asistido por tecnología, crecerá por tres vertientes que en los próximos años tendrán un gran protagonismo.
- M-Learning
- Simuladores
- Web 2.0
En esta ocasión desarrollaremos el tema M-Learning, definido según wikipedia como “una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como Teléfonos Móviles, Celulares, Agendas Electrónicas, Tablets PCs, Pocket PC, I-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica”.
Para poder entender la velocidad cono se mueve esta industria veamos el caso de Nokia. ¿Ustedes saben cuánta participación de mercado perdió Nokia del año 2003 al 2004?. De un 80 % pasó a un 45 %. Esto se debió a que las otras marcas incorporaron cámaras fotográficas, música y pantallas con menú interactivo de forma más rápida que Nokia.
Hoy el mercado de la tecnología celular debe ser la industria que más rápido avanza y presenta los mayores niveles de evolución. ¿Quién sabe cómo vendrán los celulares en uno o dos años más?.
Sin embargo, hoy la pantalla es muy pequeña, pero de todas formas hay experiencia actuales de adaptar en Moodle (plataforma de aprendizaje SML) a las PDA. Hoy en los celulares se puede navegar, escuchar música, leer y hasta ver películas en muy buena calidad, por lo que dentro de poco estos aparatos serán una herramienta de aprendizaje extraordinaria. Hay que estar atento al I-Phone que ofrece una excelente pantalla.
Un ejemplo práctico de lo transversal que puede llegar a ser el M-Learning sería el siguiente: Imagínense que una señora manejando pincha un neumático y tiene que cambiarla. ¿Dónde está? ¿Cómo se cambia? ¿Cómo usa la gata?. La solución estará a su alcance, ya que gracias a su teléfono móvil podría apretar un botón y descargar un curso que le fuera enseñando paso por paso como cambiar la rueda.
Las posibilidades que nos ofrece el sistema M- Learning son infinitas, es por estas razones que Edutecno se encuentra desarrollándolo y adaptándolo al mercado de la capacitación, con la finalidad de ofrecer a nuestros clientes tecnología de punta.
Estemos atento a estas nuevas herramientas, ya que el rápido crecimiento de tecnologías, está proporcionando nuevas formas de educación. El gran manejo de ésta por parte de los jóvenes, asegura un éxito inmediato en un mercado que está por explotar.
Carlos Linares Oyarzún
Director
Edutecno Capacitación
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El 24 de Octubre se celebrará el 2° Encuentro de usuarios y desarrolladores de la plataforma de E-Leraning Moodle. Este encuentro se celebrará en el Campus San Joaquín de la Pontificia Universidad Católica de Chile y es, al igual que el año pasado, completamente gratuito.
Este año los objetivos del Moodle Moot son los siguientes:
- Difundir las potencialidades didácticas (a distancia y presenciales) y tecnológicas de esta popular herramienta, en distintos niveles educacionales.
- Promover la innovación y el compartir buenas prácticas en usos eficientes y productivos en el ámbito educativo y tecnológico de Moodle.
- Generar instancias de trabajo colaborativo en torno al aprendizaje electrónico y el uso educativo de como herramienta de apoyo a la enseñanza-aprendizaje.
Todo esto además de la inscripción al evento se puede encontrar en el sitio www.educalibre.cl
o en el sitio http://moodlemoot.cl.
Lo interesante de este de evento, además de obviamente compartir con nuestros conocidos dentro de las comunidades, es que se puede conocer didácticamente la herramienta y ver los avances que posee, para que de esta forma se pueda utilizar fácilmente en cualquier tipo de cursos que queramos llevar a cabo, tanto en colegios como en centros de formación, institutos, universidades e incluso de forma independiente entregando conocimiento libre ordenadamente.
